2025年11月22日，内蒙古医科大学2025年研究生导师能力提升暨学位点建设专题培训会在呼和浩特顺利召开。本次培训由内蒙古医科大学研究生院、教师工作部（教师发展中心）共同主办，内蒙古医科大学附属医院（第一临床医学院）承办，采取线上与线下相结合的培训模式，共有来自29家研究生培养单位约600余名导师齐聚一堂，共研育人良策。
培训会在研究生院王海生院长的主持下拉开序幕。副校长师建平出席开幕式并致辞，他指出，导师作为研究生培养的第一责任人，承担着学术引领与立德树人的双重使命，其综合素养和指导能力直接关系到高层次人才培养的质量与学校学科发展的未来。
我院党委副书记赵建民代表承办单位发言，他表示，第一临床医学院作为临床医学教育的重要基地，始终致力于发挥示范引领作用。本次培训聚焦育人根本任务，整合优质资源，搭建高层次交流平台，希望各位导师珍惜机会，深入交流、互学互鉴，持续更新教育理念、优化指导方法，切实将培训成果转化为育人实效，为培养高素质创新型医学人才、推动学科实现高质量发展注入新动力。
本次培训特邀多位国内知名专家作专题报告。全国医学专业学位与研究生教育指导委员会副秘书长汪玲教授以“以学科评估为契机，提升学科建设能力”为题，指出学科评估不仅是对发展水平的检验，更是推动内涵建设的有力抓手，应坚持以评促建、以评促改、以评促强。
哈尔滨医科大学附属第一医院医学教育部主任董靖竹就“临床医学专业学位授权点建设探索与实践”展开系统阐述，深入解读国家专项合格评估与周期性合格评估的核心要素，为导师们提供了具有操作性的思路与实践参考。
郑州大学第一附属医院教育处原处长刘会范围绕“思政教育有机融入教育教学的探索与实践”，强调思政教育应贯穿医学人才培养全过程，通过多路径协同，构建一体化育人格局，实现知识传授与价值引领的深度融合。
宁夏医科大学总医院医学教育管理处处长孙志诚以“做有情怀的教育工作者——当有温度的研究生导师”为题，倡导教育是生命与生命的相遇、灵魂与灵魂的共鸣，导师应怀揣深厚教育情怀与人文温度，成为推动高等教育高质量发展的中坚力量。
武汉大学公共卫生学院党委书记朱俊勇结合“三宽三型”学位点建设实践案例，为我校学位点建设精准把脉、系统指导，拓展了提质升级的新思路。
本次培训实现了“以训强师、以师兴点”的双向赋能，既提升了导师队伍的育人水平和责任意识，也为学位点建设明确了方向与路径。参训导师一致表示，将以此次学习为新起点，立足岗位职责，践行育人使命，持续提升指导能力，严把培养质量关，助力学位点内涵建设与学校学科发展迈上新台阶，为学校高层次人才培养与教育事业高质量发展贡献智慧与力量。
来源：内蒙古医科大学附属医院
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